汉字认知 Hànzì rènzhī - How Western Learners Discover the World of Written Chinese

Abstracts

 

ZHOU, Shangzhi 周上之: 对外汉字500字学习法


对外汉字教学可以分为:
一、读写听说四项技能全会。我们称为“两条腿”的学习。
二、只学汉语,不学汉字。简称“一条腿”。
三、只认不写。不要求掌握汉字汉字书写和读音,只认字形,理解意义就行。简称“一条半腿”。

目前汉字教学的状况

对外汉语教学最大的矛盾是语言教学和文字教学互不吻合。而对外汉语教学又限定了两者必须在零起点同步进行。正向白乐桑批评的,目前的汉字教学被汉语教学体系所肢解,没有按照汉字规律进行。
根据《HSK》大纲的要求,学习者在初中级阶段(两年内)要掌握甲乙丙三级5000词。同时还要掌握2000—2200个汉字。这个目标对欧美学生来说难以达到。

降低汉字学习难度

本文介绍一种新的汉字教学思路。《汉语常用字字典》商务印书馆2005年版(创始人张学涛)介绍。500汉字稍作变形加上偏旁可以还构成2361汉字。这 2861个字囊括了《HSK》汉字大纲甲乙丙三级全部2205个字。我们可以以500字来统领2905汉字教学。这就是对外汉字500字学习法的核心。
目前有一系列相互关系需要理清。比如:500字和被构成的2300字的关系问题;500字和8000词的关系问题;以及实用开发:1、适用教材;2、相关字典;3、配套读物。


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